LAP评估法在全科医生社区培训中的应用探讨

• 作者: 吴浩 孔慜 李智莉 葛彩英 赵新颖 陈怀宁
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: LAP评估法 全科医生 临床教学
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 所属期刊栏目: 论著?管理实践
• 页码范围: 191-191,193
• 页数: 2页
• 字数: 2122字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2016.27.121

摘要

目的：遵循LAP评估法，对在社区实习的全科规培诊疗技巧进行评估，逐步建立有效的全科医生岗位胜任能力培训。方法：选择北京某卫生服务中心60名全科实习学员，分两组，对照组采用常规教学方法进行培训，观察组采用LAP教学评估法进行培训，对比两组培训结果。结果：观察组在综合理论及病例分析考核方面的平均成绩明显高于对照组(P＜0.05)。结论：全科实习学员中开展LAP评估法是有效的评估方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴浩	北京市丰台区方庄社区卫生服务中心首都医科大学全科医学与继续教育学院	35	303	11.0	16.0
2	葛彩英	北京市丰台区方庄社区卫生服务中心首都医科大学全科医学与继续教育学院	27	99	5.0	8.0
3	李智莉	北京市丰台区方庄社区卫生服务中心首都医科大学全科医学与继续教育学院	11	37	3.0	6.0
4	赵新颖	北京市丰台区方庄社区卫生服务中心首都医科大学全科医学与继续教育学院	15	68	5.0	7.0
5	孔慜	北京市丰台区方庄社区卫生服务中心首都医科大学全科医学与继续教育学院	6	23	4.0	4.0