情境教学法在小学语文教学中的运用实践

• 作者: 田小艳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学法 语文教学 作用 策略
• 年，卷（期）: wldh_2016,（10X）
• 页码范围: 66-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

情境教学法是新课改所倡导的,是适合学生认识与接受能力的一种新颖的教学方法。在小学语文教学中运用情境教学法不仅能提高学生的参与程度,而且在有趣的教学情境中,学生的认知能力大大增强,思维非常活跃,学生们都感觉到课堂学习效果很好。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田小艳	天水市麦积区花牛中心学校	1	0	0.0	0.0