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当前我国学校德育教育几点启示
道德认知
道德判断力
学校德育
当前学校德育品牌建设的误区
德育品牌
学校德育品牌
立德树人
误区
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 当前我国学校德育的困境与突破
来源期刊 科学导报 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 304-304
页数 1页 分类号
字数 2400字 语种 中文
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1 徐星海 3 0 0.0 0.0
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