高职英语“交流-互动”教学模式的应用探讨

• 作者: 牟波
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 高职英语 交流-互动 教学模式 探讨
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 字数: 2043字
• 语种: 中文

摘要

当前，高职英语课堂教学缺少活力，学生与师生之间缺乏交流与互动，学生对英语学习的积极性和热情也在减退，课堂教学质量亟待提高。为此，有教师提出了“交流-互动”教学模式，用以破解上述教学困难。本文中，笔者对高职英语“交流-互动”教学模式的应用进行了研究与探讨，以期为高职英语课堂教学提供一些有建设性的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟波		3	1	1.0	1.0