基于医学案例的医用高等数学教学方法探究

• 作者: 刘蕾
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 教学方法 医学案例
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学窑信息
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1561字
• 语种: 中文

摘要

本文提出了基于医学案例的医用高等数学教学方法，通过提出问题要给出医学案例，知识学习要围绕医学案例学习数学知识，解决问题要利用所学数学知识进提出医学案例的解决方法的思路组织教学，以便提高学生学习的积极性、创新性和利用数学知识解决实际问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘蕾	汕头大学医学院	7	48	3.0	6.0