高校职业生涯规划课程教学中微课的实践探究

• 作者: 陈苗
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业生涯规划课程教学 微课 方法
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2530字
• 语种: 中文

摘要

职业生涯规划是指根据自身的特点与兴趣，来选择最适合自己能力的事业的规划与安排。本文将主要从职业生涯规划课程的教学特点以及微课的特点出发，探索如何利用微课进行职业生涯规划课程的教学，以帮助大学生正确择业、顺利就业。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈苗		7	8	2.0	2.0