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摘要:
随着在国际教育领域中中俄两国伙伴关系不断的深化与发展,赴俄留学生数量逐渐增多,培养学生俄语口语语言应用能力,提升对外俄语学生口语应试能力,探索“情景教学法”在俄语口语教学中的应用研究模式和应用价值是很有必要的。本文从目前俄语口语教学现状出发,探讨一下“情景教学法”在俄语口语课堂教学中的应用策略。
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基本现状
情景教学法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈“情景教学法”在俄语口语教学中的应用研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 俄语口语 口语教学 情景教学
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 科教理论
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 1988字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201611015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙梅子 13 5 2.0 2.0
2 宗成菊 6 3 1.0 1.0
传播情况
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二级参考文献  (0)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
俄语口语
口语教学
情景教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
总被引数(次)
119910
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