本科生导师制在临床教学中的初步探索和体会

• 作者: 侯洁 徐冬 柴斌英 王昊亮 高恒 龚海
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 医学生 临床教学 导师制
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 教育教学与调查报告
• 页码范围: 242-243
• 页数: 2页
• 分类号: R-332
• 字数: 2116字
• 语种: 中文

摘要

临床教学是医学生在本科阶段教学中的重要部分，通过在临床教学过程中实施导师制，对提高学生学习兴趣，切实解决学生在临床学习、职业规划等方面的疑难困惑，在培养学生科技创新能力和临床实践技能等方面均发挥了较好的作用，具有积极的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐冬	南通大学附属江阴医院科教科	1	1	1.0	1.0
2	龚海	南通大学附属江阴医院科教科	1	1	1.0	1.0
3	柴斌英	南通大学附属江阴医院科教科	1	1	1.0	1.0
4	王昊亮	南通大学医学院	1	1	1.0	1.0
5	侯洁	南通大学附属江阴医院科教科	1	1	1.0	1.0
6	高恒	南通大学附属江阴医院科教科	3	2	1.0	1.0