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摘要:
语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课,是学生听、说、读、写的综合实践课,是引导学生提高语文综合素养的课.说到底,语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具.其中阅读教学在初中语文教学,乃至整个教育过程中都有相当重要的地位.因此,在初中语文的阅读教学中,如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题.
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文献信息
篇名 谈初中语文的阅读教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中语文 阅读教学 语文教学
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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语文教学
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