结合实践谈教育游戏设计

• 作者: 陈京炜
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 教育游戏 面向用户设计
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 225-226
• 页数: 2页
• 字数: 4157字
• 语种: 中文

摘要

教育游戏作为教育工具和游戏的双重意义,使其在设计上相较其他作品来得更加复杂且更需谨慎.本文结合创作实践,探讨针对以用户为核心的设计在实现教育游戏"寓教于乐"中的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈京炜		6	6	2.0	2.0