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摘要:
唱游课是小学音乐课堂中一种新型的教学模式,这种教学模式打破了传统教学中“教师讲、学生听”的陈旧模式,以激发学生的学习兴趣为目的,依照以生为本的教学理念,使学生在“玩中学、动中学”,激发了他们的学习主动性和积极性,同时活跃了课堂气氛,而且使学生在活动中充分发挥了自己的潜能,体会到了音乐学习的乐趣.在小学音乐教学中,教师应当积极探索开展唱游课教学活动的有效策略,进而促进音乐教学效率的提高.
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内容分析
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文献信息
篇名 谈小学音乐唱游课教学活动的有效开展
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 小学音乐 唱游课 教学方法
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1872字 语种 中文
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小学音乐
唱游课
教学方法
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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