民办高校教师专业发展归因分析——文化生态学视野下

• 作者: 吕春燕
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 文化生态学 民办高校 教师专业发展 影响因素
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3901字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2016.15.087

摘要

从文化生态学的视角对民办高校教师发展的主要影响因素进行解析.民办高校教师受文化生态熏陶而形成的自主发展目标和观念、教师的继续教育和培训、合作意识、考评激励机制以及薪酬待遇等对教师发展的影响是深刻的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕春燕		37	112	6.0	9.0