英语学困生产生的原因及补差方法的研究

• 作者: 陈建云
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 英语 补差
• 年，卷（期）: wldh_2016,（1）
• 页码范围: 35-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

学生的兴趣、技巧、教师的授课方式很大程度上影响着学生英语的学习。学困生在长期的学习过程中备受其他学生和少数老师的歧视,加上自身信息遭受打击,问题越发严重。所以对英语学困生产生的原因进行剖析,对如何补差加以研究,以期让他们的学习动力得以调动,最终逐步提高自身英语水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建云		2	1	1.0	1.0