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摘要:
德国的经济水平及科技水平在世界上占据着领先的位置,而教育是一个国家发展的基础,德国的'双元制'是一种高水平的职业教育模式,在师资建设及管理方面具有着先进的理念及特色。本文基于德国'双元制'教育模式下的师资建设与管理,分析了我国职业教育学校师资队伍建设的现状,并提出了相应的对策。
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双元制
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德国“双元制”对我校会计职业教育的启示
德国“双元制”教育体系
学校教育法
职业教育法
跨企业培训
会计专业
我国高职教育借鉴德国职业教育模式的问题与改善
职业教育
双元制
工学交替模式
德国职业教育模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从德国“双元制”职业教育模式看我国高职教育师资的建设与管理
来源期刊 现代国企研究 学科 教育
关键词 “双元制”职业教育模式 高职教育 师资建设管理
年,卷(期) xdgqyj,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-
页数 1页 分类号 G715.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李庆生 承德石油高等专科学校教务处 16 24 3.0 4.0
2 赵丽君 承德石油高等专科学校电气与电子系 7 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
“双元制”职业教育模式
高职教育
师资建设管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代国企研究
月刊
2095-0322
11-5992/F
大16开
北京市丰台区南四环西路188号三区26号
2010
chi
出版文献量(篇)
15948
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59
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