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摘要:
在大学摄影课程教学过程中,教师要借助枯燥的教学工具向学生展示摄影工作的具体内容,引导学生了解其工作性质以及体会工作感受是教师在教学中亟须解决的主要问题.因此,教师应不断探索,任务驱动式教学方法应运而生,成为大学课堂教学中广泛应用的主要手段.将简要分析任务驱动式教学方法的应用设计,促使摄影课程的教学质量不断提高.
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任务驱动法
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模拟
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浅谈任务驱动法在信息技术教学中的运用
任务驱动
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文献信息
篇名 浅谈任务驱动法在大学摄影教学中的应用
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 摄影课程 工作过程 任务驱动式
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 高教前沿1
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 435字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭永光 井冈山大学电子与信息工程学院 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
摄影课程
工作过程
任务驱动式
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