基于网络环境的计算机基础课程分类分层次教学改革与实践

• 作者: 曾科 朱华西
• 来源期刊: 信息化建设
• 关键词: 计算机 课程体系 改革方法
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 网络信息化研究
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1935字
• 语种: 中文

摘要

现阶段,高校计算机课程在教学中存在一些问题,根据对这些问题的探讨与研究,需要对教学改革进行分类分层次改革,以提高学生的计算机操作能力与专业素养.并且要利用好网络,以网络为依托,将课堂学习与网络学习相结合,使计算机基础课程的教学质量得到全面提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱华西		30	34	3.0	4.0
2	曾科		11	15	2.0	3.0