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小学数学教学中情境创设的有效性研究
小学数学
学习情境
课堂气氛
小学体育教学中情境创设的有效策略
创设情境教学
小学体育
方法
有效策略
小学数学情境教学的有效创设
小学数学
情境教学
教学模式
小学数学教学有效问题情境创设
小学数学
有效问题情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学数学教学中情境创设的有效方法
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 数学教学 数学抽象 情境创设 教学任务 课堂教学 知识内化 生活情境 情境教学 高效教学 实践机会
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈杰 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
数学抽象
情境创设
教学任务
课堂教学
知识内化
生活情境
情境教学
高效教学
实践机会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导