改革课堂教学结构，让学生学会学习

• 作者: 杨志强
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 课堂教学 启发讨论 预习指导 复习巩固
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 字数: 1780字
• 语种: 中文

摘要

“改革小学语文教学，增强学生主体意识和训练意识，培养自学能力，让学生学会学习”这是当前素质教育改革的主旋律。其特点是：第一，创设良好的学习氛围，从传统的接受学习转到学会学习。第二，从注重知识的传授转到学习者积极主动地学习，让学生有自我学习的时空。第三，倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生自能读书、自我评价的能力，变学会为会学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨志强		2	0	0.0	0.0