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摘要:
小学英语是基础教育的重要组成部分,然而在实际教学中部分学生学习英语的积极性不高,跟不上班级整体进度,为了改变这种局面,转化学困生,文章从帮助学困生树立学好英语的信心,与学困生构建新型师生关系,对学困生实施分层教学策略等几个方面提出了相应的转化策略.
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浅谈如何转化农村小学英语学困生
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英语学困生
成因
转化措施
小学英语学困生的预防与转化教学策略
小学英语
学困生
预防转化
教学策略
浅谈小学数学学困生转化策略
小学数学
学困生
转化策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学英语学困生的转化策略
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 小学英语 学困生 转化
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 1975字 语种 中文
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1 石鑫 1 1 1.0 1.0
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小学英语
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