翻转课堂实施效果刍议

• 作者: 李瑞琳
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 翻转课堂 学生展示 任务情景模式
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 1933字
• 语种: 中文

摘要

源自美国的翻转课堂近年来被越来越多的人所熟知,也有很多教育工作者正在积极践行这一理念.然而,受限于我国的教育环境和教育体制,翻转课堂中国化的效果并不尽如人意.解决翻转课堂"水土不服"的问题,提高学生学习的自主性和积极性,是十分有必要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑞琳		3	3	1.0	1.0