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摘要:
文章首先扼要介绍了医学概论课程内容整合及曾进行的教学改革情况,继而在调查问卷的基础上探讨了在教学实践中遇到的几点问题;着重关注以"学生为中心"教学理念及布鲁姆目标分类法的在教学实践中的应用,并且强调教师在本课程教学过程中准确引导对解决学生对本门课程重视度不够这一问题的重要性.
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内容分析
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文献信息
篇名 《医学概论》的教学实践和思考
来源期刊 大陆桥视野 学科
关键词 医学概论 学生为中心 布鲁姆目标分类法 正确引导
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 2401字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鲁英 滨州医学院基础医学院 61 254 8.0 12.0
2 韩艳春 滨州医学院基础医学院 42 197 8.0 12.0
3 袁文丹 滨州医学院基础医学院 39 53 4.0 5.0
4 都鹏超 滨州医学院基础医学院 23 19 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2014(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学概论
学生为中心
布鲁姆目标分类法
正确引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大陆桥视野
半月刊
1671-9670
65-1233/F
大16开
乌鲁木齐市西北路1093号
58-5
2002
chi
出版文献量(篇)
18758
总下载数(次)
28
总被引数(次)
5719
论文1v1指导