病理生理学在基础医学概论整合教学中的探索与实践

• 作者: 白静 郝雷 陈瑶
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 病理生理学 基础医学概论 整合教学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3383字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.03.008

摘要

为探索适合病理生理学在基础医学概论整合教学中的方法,教学团队结合本校基础医学概论的实际教学情况,以2016级非医学专业的本科生为研究群体,通过教学实践以及课后调查问卷反馈,探讨基础医学概论整合教学中的教与学的关键问题,为构建适合非医学专业的基础医学概论整合教学模式奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝雷	内蒙古医科大学病理生理学教研室	29	64	5.0	6.0
2	陈瑶	内蒙古医科大学病理生理学教研室	44	138	6.0	9.0
3	白静	内蒙古医科大学病理生理学教研室	13	7	2.0	2.0