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摘要:
《毛泽东思想三和中国特色社会主义理论体系概论》课是高校"思想政治理论课"课程设置方案中的一门核心课程.教师讲好这门课,首先必须了解学生心理,讲好导论,激发学生学习兴趣;其次,必须加强教学过程中的启发性、针对性、实效性和真实性;第三,必须优化教学语言,采用对比、类比的手段,让思想政治理论课顺心顺耳.
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文献信息
篇名 《毛泽东思想三和中国特色社会主义理论体系概论》教学方法初探
来源期刊 大陆桥视野 学科
关键词 《毛泽东思想三和中国特色社会主义理论体系概论》 教学方法 针对性
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 2267字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙红飞 上海海洋大学马克思主义学院 8 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
《毛泽东思想三和中国特色社会主义理论体系概论》
教学方法
针对性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大陆桥视野
半月刊
1671-9670
65-1233/F
大16开
乌鲁木齐市西北路1093号
58-5
2002
chi
出版文献量(篇)
18758
总下载数(次)
28
总被引数(次)
5719
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