职业学校基础课程教学改革初探 ——互动式教学法

• 作者: 张玉珍 谢庆刚 雷云妮
• 来源期刊: 大陆桥视野
• 关键词: 传统与互动 学生与互动 探求
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 字数: 2611字
• 语种: 中文

摘要

教师的教学方法与学生接受能力往往是检验教学效果的标准之一,改进教法是提高学生接受能力的一种方法,活跃教学氛围,让学生成为教学主体是我们教学改革的方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷云妮		9	2	1.0	1.0
2	张玉珍		8	2	1.0	1.0
3	谢庆刚		1	0	0.0	0.0