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摘要:
数学与现实生产和生活有着广泛的联系,建模思想和方法能够通过数学语言来揭示一些复杂的生产和生活问题,高职数学教学运用数学建模的思想方法引导学生学习,培养数学思维和思想方法,造就全面发展的高素质应用型人才.
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文献信息
篇名 数学建模思想和方法融入高职数学的策略研讨
来源期刊 知识经济 学科
关键词 高职数学 数学建模 思想方法 策略
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号
字数 2826字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 柳世全 6 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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高职数学
数学建模
思想方法
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
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55332
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