农村小学数学第一学段“图形与几何”教学策略探究

• 作者: 陈钏
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 农村小学 第一学段 图形与几何 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 60-60,62
• 页数: 2页
• 字数: 2657字
• 语种: 中文

摘要

对“图形与几何”教学内容进行仔细解读，对农村学校第一学段学生的情况和存在问题进行认真分析。从储备数学知识，提升教师素养；创设有效情境，激发探究心理；关注学习过程，培养合作意识等几方面进行农村小学数学第一学段“图形与几何”教学策略探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈钏		3	6	1.0	2.0