成果导向教学模式下的C++程序设计课例开发

• 作者: 关丽丽
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 成果导向教学 运用 C++程序设计课例 开发
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 1664字
• 语种: 中文

摘要

成果导向教学现已成为欧美等国家教育改革的主流理念.在教学过程中要求学生主要具备六种核心能力:协作力、学习力、责任力、执行力、专业力、发展力,在课堂教学中要体现以学生为主、教师为辅的特点,教师应注重运用多种有效手段,提高课堂质量.这就要求在课例设计过程中以职业活动为主线,模拟真实的教学情境,按实际工作任务重新组织和设计教学内容.本文就成果导向教学模式下的C++程序设计课例开发进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关丽丽		9	3	1.0	1.0