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摘要:
近年来,小学三年级语文教学工作得到了业内的广泛关注,研究其相关课题有着重要意义.本文首先介绍了促使学生认识到学习语文的重要性和趣味性,分析了要充分树立其学生的学习主体意识,并结合相关实践经验,从注重启发教学、注重网络教学资源的运用,以及注重语言运用等方面,就小学三年级语文教学展开了研究,望有助于相关教学工作的实践.
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文献信息
篇名 浅析小学三年级语文教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学 三年级 语文 教学
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1918字 语种 中文
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