针对中小学班主任情感与素质的研究

• 作者: 包旭日娜
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情感 素质 班主任 中小学
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 【课外视野】
• 页码范围: 195-195
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 1512字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201615159

摘要

在中小学的教育教学中，班主任一直是一个十分重要的角色，对学生的影响很大。所以，对于班主任的情感与素质的研究就日益成为当今社会所关注的焦点，对于中小学班主任的要求也越来越高。中小学班主任的情感与素质一直是如何成为一个好的班主任的必要条件。针对中小学班主任情感与素质的定义与内容进行了分析，并进一步提出了中小学班主任情感与素质的表现及发挥。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包旭日娜		1	0	0.0	0.0