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摘要:
微格教学法是师范学校学生和在职教师掌握课堂教学技能的一种培训方法,不仅使师范生将所学知识转变为能力成为了可能,而且具有理论上、设备上、实际操作运用上的优势。本文主要介绍了微格教学的概念、特点、其教学理论和学习理论基础以及教学技能的分类,并探讨总结了微格教学的教学模式。
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文献信息
篇名 浅谈微格教育法培训教学技能
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 微格教学 教学技能 培训
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 222-222
页数 1页 分类号
字数 2016字 语种 中文
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1 刘琳靖 1 0 0.0 0.0
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