加强教学管理,提高中药学专业本科教学质量

• 作者: 许佳明 黄晓巍
• 来源期刊: 临床医药文献电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 教学管理 学习目标 教学条件 教育培养
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 2432-2432,2433
• 页数: 2页
• 分类号: R197
• 字数: 2475字
• 语种: 中文

摘要

教学管理的质量高低是衡量高校整体管理水平的主要依据之一，在高校的日常运转和整体水平评价方面具有极高的地位和作用。加强教学管理，既是教学活动正常运转的保证，也是提高教学质量层次的主要途径。与时俱进地进行教学管理改革，是知识经济社会体系中高校社会责任的体现，是高校提升管理水平的必然要求。提高中药学专业本科教学质量，关系到中药学专业的整体发展。本文从教学整体学习目标制定、教学条件提升、教育培养制度、教学管控等教学管理环节入手，论述在高校加强教学管理的迫切性和必要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄晓巍		102	709	13.0	23.0
2	许佳明		23	60	5.0	6.0