让家访架起留守儿童与教师的心灵彩虹

• 作者: 邓修兵
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 留守儿童 家访 沟通 成长
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 留守儿童教育
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 字数: 3173字
• 语种: 中文

摘要

在广大农村地区,普遍出现了"留守家庭"问题,特别是"留守儿童"问题引起了社会的广泛关注.这些"留守儿童"因缺乏家庭温暖,往往胸无大志,形成孤僻的性格,自由放荡的行为,很不利于他们的成长.这需要的教师能进入学生内心,与学生共同感受,共同欢乐,共同倾听,能与之进行心与心交流的人,不仅在学校,而且能走进学生的生活圈子,了解他们的另一面.家访就是为我们教师提供的一个这样的平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓修兵		3	2	1.0	1.0