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阅读领航,让写话生花!——低年级阅读写话能力培养初探
阅读领航,让写话生花!——低年级阅读写话能力培养初探
作者:
袁晓敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
低年级
阅读
写话
基础
摘要:
在低年级的教学中,写话是一项基础教学.阅读是写话的基础,只有在阅读中积累了丰富的词语和经验,才能对写话打下坚实的基础,才能有效地激发学生的写作动力和热情,提高写话的效率与质量.
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文献信息
篇名
阅读领航,让写话生花!——低年级阅读写话能力培养初探
来源期刊
中国科技投资
学科
关键词
低年级
阅读
写话
基础
年,卷(期)
2016,(29)
所属期刊栏目
理论广角
研究方向
页码范围
382
页数
1页
分类号
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2107字
语种
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中国信息协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-5811
CN:
11-5441/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-979
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
55421
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154
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