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摘要:
目的:探讨应用工作坊模式对新护士进行静脉穿刺培训的效果.方法:对2012年8月-2015年8月新入职的75例护士应用工作坊模式进行静脉穿刺培训.培训结束后,调查接受培训的新护士对该培训模式的评价.护理部将培训后3个月新护士的静脉穿刺能力、应急能力、沟通能力及人文关怀等综合能力评分与培训前进行比较.结果:培训结束后调查有93.33%的新护士对工作坊培训模式感到满意.培训后3个月考核发现,新护士静脉穿刺能力、应急能力、沟通能力及人文关怀评分显著高于培训前,比较差异均有统计学意义(P<0.01).结论:应用工作坊模式对新护士静脉穿刺进行培训,可以激发他们的学习热情和主观创造性,提升其静脉穿刺的综合水平.
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文献信息
篇名 工作坊模式在新护士静脉穿刺培训中的效果观察
来源期刊 中外医学研究 学科 医学
关键词 工作坊模式 新护士 静脉穿刺
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 现代护理
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 R192.6
字数 2859字 语种 中文
DOI 10.14033/j.cnki.cfmr.2016.29.044
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1 陈志红 5 45 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作坊模式
新护士
静脉穿刺
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中外医学研究
旬刊
1674-6805
23-1555/R
大16开
北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
chi
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