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摘要:
爱乐是孩子们的天性。通过课堂观察,我们发现孩子们喜欢音乐但是讨厌上音乐课。在教学中,要根据学生身心发展规律,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发学生对音乐的兴趣,不断提高音乐素养,丰富精神生活。
内容分析
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篇名 浅谈让趣味音乐课堂走进农村孩子的心田
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 农村 音乐教育 兴趣 趣味
年,卷(期) wldh_2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-
页数 1页 分类号 G633.951
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1 王甜 1 0 0.0 0.0
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