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摘要:
对于小学生而言,数学是一门较为难学和难懂的学科,学生常常因数学知识内容的深奥难懂、课堂教学氛围的枯燥乏味,而出现恐惧或厌学的情绪.因此,在实际教学过程中,小学数学教师应擅于运用各种有效的教学方法,开展多样化的教学.本文主要对导入教学方法在小学课堂教学中的应用进行分析.
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浅谈小学数学采用导入式教学
小学数学
导入式教学
教学方法
小学数学课堂导入式教学的构建
小学数学
故事导入
图片导入
活动导入
小学数学导入式教学的原则及应用策略分析
小学数学
导入式
教学策略
小学数学课堂教学导入方式分析
小学数学
课堂教学
导入方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学导入式教学初探
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学数学 导入教学 有效策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 1970字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
导入教学
有效策略
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研究分支
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引文网络交叉学科
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