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摘要:
调研表明,高校中年教师的职业倦怠状态现象非常普遍。其倦怠状态既是职业发展过程中的必经阶段,也与文化传统、社会现实以及高校的各种政策制度有关。要改变中年教师们的这种倦怠状态,高校各部门应携手合作,注重对中年教师的专业发展培训,加强尊师教育,创建民主、开放的工作环境。
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心理干预
论高校教师职业倦怠的心理应对策略
高校教师
职业倦怠
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文献信息
篇名 高校中年教师职业倦怠状态成因分析及对策--以上海海洋大学为例
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 高校 中年教师 职业倦怠 成因分析 对策
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G645
字数 3701字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 滕新贤 上海海洋大学人文学院 15 16 3.0 3.0
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16开
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