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基于FCM的《大学信息技术基础》课程教学研究
基于FCM的《大学信息技术基础》课程教学研究
作者:
许方恒
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
大学信息技术基础
教学研究
摘要:
'大学信息技术基础'作为高职非计算机专业学生的一门公共基础课,在培养学生的计算机应用技能和信息素养方面起着基础性和先导性的重要作用。由于高职学生生源多样、计算机基础不平衡、学习兴趣差异明显、课程内容更新快等问题对课程教学提出了严峻挑战,引入翻转课堂模式,对传统课程教学进行改革。
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文献信息
篇名
基于FCM的《大学信息技术基础》课程教学研究
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
工学
关键词
翻转课堂
大学信息技术基础
教学研究
年,卷(期)
2016,(12X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
159-161
页数
3页
分类号
TP3-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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许方恒
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
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