线段图在小学数学应用题教学中的运用略谈

• 作者: 宋艳青
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 线段图 应用题 运用
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 2457字
• 语种: 中文

摘要

应用题是小学数学教学中的重难点,主要由于其包含了比较丰富的信息量,数量关系也较为复杂;而在这一年龄阶段的学生的思维深度和广度都不够,对于比较复杂和抽象的问题都不能有比较系统正确的分析;而单纯的由老师逐题为学生分析问题是不可行也是不现实的,我们应该教会学生能自主的分析思考并能运用正确的方法解答此类型的问题.而运用线段图的方法来辅助学生分析问题,是解答小学数学中应用题的非常重要并有效的方法.其不仅能提高学生解答问题的效率,也能拓展学生的思维能力,并且其作为一种有效的科学解题方法,能让学生比较轻松愉快地分析思考问题,在一定程度上也培养了学生的学习兴趣,这对他们今后的学习进程也有莫大的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋艳青		4	1	1.0	1.0