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摘要:
信息化时代对于电脑的应用无所不及,Photoshop软件是实践性、艺术性非常强的图像片理软件.而Photoshop基础及应用是美术平面设计专业的主要课程,培养学生的专业技能,提高学生实际工作及应用能力是致关重要的,而在教学过程中形成一套适合理论及实践需求的教学模式则更为重要.采用不同的教学方法引发学生学习的动力,培养学生的创新力是一个长期的过程.而教学质量的提高、教学效果的加强和高素质人才的培养,都需要不断在实践中创新教学模式.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Photoshop课程实践教学模式创新研究
来源期刊 信息化建设 学科
关键词 Photoshop图像处理 教学模式 创新能力
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 1995字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵小利 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
Photoshop图像处理
教学模式
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息化建设
月刊
1008-1941
33-1216/N
大16开
浙江省杭州市体育场路479号浙江省行政中心8号楼3楼
1998
chi
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