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在小学古诗词教学中渗透人文教育
小学
古诗词教学
人文教育
新课标下小学语文古诗词人文教育研究
小学语文
古诗词
人文教育
浅谈小学古诗词教学的有效教学途径
小学语文
古诗词教学
有效途径
关于新课标下小学语文古诗词人文教育探讨
新课标
小学语文
古诗词
人文教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文古诗词教学中人文教育的途径解析
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 古诗词教学 学语文 课堂教学质量 诗词创作 晦涩难懂 人文思想 方法策略 思乡之情 送孟浩然之广陵 原诗
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛洪波 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词教学
学语文
课堂教学质量
诗词创作
晦涩难懂
人文思想
方法策略
思乡之情
送孟浩然之广陵
原诗
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导