职业中学计算机课程互动式教学的探索

• 作者: 秦波
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 中职计算机 课程 互动教学
• 年，卷（期）: 2016,（36）
• 所属期刊栏目: 改革与探索
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 2052字
• 语种: 中文

摘要

职业中学计算机课程长期以来总是摆脱不了应试教育的教学模式,学生单方面接受学习,学生们难于将实践与教学理论相结合,学习上不会主动积极,因此本文针对这一现象对中职计算机课程的教学进行了初步探索与研究,力求促进学生积极性提高和自主学习的加强并掌握学习计算机课程的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦波		3	0	0.0	0.0