对小学语文合作学习的几点认识

• 作者: 苗改芬
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 合作学习 理念 氛围 模式
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 367
• 页数: 1页
• 字数: 2263字
• 语种: 中文

摘要

学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式.语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗改芬		1	0	0.0	0.0