浅谈如何提升初中地理课堂教学的实效性

• 作者: 张金丽
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 初中地理 课堂教学 实效性
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 328
• 页数: 1页
• 字数: 2252字
• 语种: 中文

摘要

课堂的实效性是课堂教学效果显著的有力体现.在初中地理课堂教学过程中,教师应当重视课堂教学实效性的提升,在教学中要确保知识的有效传递和学生学习潜能的激发,最大限度的提升初中地理课堂教学的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金丽		1	1	1.0	1.0