PBL教学模式在五官科护理教学中的应用探讨及意义

• 作者: 张海斌 田玉姣 郑晓春
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学模式 五官科 护理教学
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2406字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201618027

摘要

全面提升高校教育质量成为教育改革和发展的核心,其中,人才培养模式对提高教育质量具有重要的作用.文章结合教学实践经验,分析了PBL教学模式的特点和思路,并探讨PBL教学模式在五官科护理教学中的应用步骤、注意事项及对人才培养的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑晓春	张家口学院护理学院	16	19	3.0	3.0
2	田玉姣	张家口学院护理学院	13	23	2.0	4.0
3	张海斌	张家口学院护理学院	5	6	2.0	2.0