论文降重
免费查重
新媒体时代基于教学实效性提升的思政课程改革探讨
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
新媒体时代基于教学实效性提升的思政课程改革,需要发挥发挥课程内容的主导作用,利用网络平台的整合作用,强化教师队伍的主动作用,才能达到效果与目标。
推荐文章
新媒体环境下高校思政教育实效性提升路径研究
新媒体
高校
思政教育
实效性
提升路径
部门协同
新媒体背景下高职院校思政课教学实效性提升策略
新媒体背景
高职院校
思政课教学
“互联网 +”视域下高校思政课 提升教学实效性的研究
“互联网+”
高校思政课
教学实效性
新媒体背景下高校思政课爱国主义教育实效性研究
新媒体
思政课
爱国主义教育
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 新媒体时代基于教学实效性提升的思政课程改革探讨 | ||
| 来源期刊 | 同行 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新媒体 思政课程 教学实效性 提升 | ||
| 年，卷（期） | tx_2016,（13） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 132- | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2016(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新媒体
思政课程
教学实效性
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
主办单位：
安徽省残疾人联合会
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-6868
CN：
34-1253/C
开本：
16开
出版地：
合肥市琥珀302信箱
邮发代号：
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5011
总下载数（次）
18
期刊文献
相关文献
推荐文献
