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摘要:
随着近年来经济全球化的趋势日渐明显,我国的英语教育也迎来了重要的改革期,传统的英语教学模式已经不适用于我国未来国际化人才的培养,无论是在教学内容上还是在教学理念上,我国的英语教学都亟待得到改革和创新。而建构主义理论在英语教学领域上的作用是有目共睹的,其不仅能够有效的改善英语教学的教学理念,而且能够从时代的角度出发创新英语教学的途径和方法,尤其是在英语翻译教学的改革上,建构主义理论有着良好的推动力。所以利用建构主义来深化我国英语翻译的教学改革,强化英语翻译教学的效果,对于我国未来英语教育翻译的发展来说将起到决定性的作用。
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文献信息
篇名 基于建构主义理论与英语翻译教学改革探究
来源期刊 同行 学科 文学
关键词 建构主义 翻译教学 改革
年,卷(期) tx_2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-
页数 1页 分类号 H319.3
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
翻译教学
改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
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18
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