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摘要:
开展小组合作学习是实现新课程标准的基本措施,它不仅可以突出以学生为主的思想,增强学生的合作交流能力,还能培养学生的学习兴趣,对学生的健康成长有很大的促进作用.本文中笔者结合自身教学实践简单阐述了小学数学教学中的小组合作学习.
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小学数学
合作学习
数学素质
内容分析
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文献信息
篇名 解析小学数学教学中的小学合作学习
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小组合作学习 小学数学 划分 规划
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育探索2
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 2304字 语种 中文
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