如何提高小学体育教学的有效性

• 作者: 刘明全
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学体育 教学
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教育探索2
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 1875字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着新课程改革的不断深入与素质教育的大力推广,越来越多的教育机构与学生家长开始重视课堂教学的有效性,其中尤以小学体育教学较为明显.小学体育教学的有效性与教师的课堂教学、学生的学习训练等密不可分,其判定标准为当学生经体育教学后,其身体状况、体育技能、运动参与、心理健康与社会生活等多方面是否有实在的进步与发展,可将体育教学看做一个动态发展的过程,有效的体育教学对增强学生体育知识与技能,促进其情感、态度、能力和价值观等多方面发展具有重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘明全		1	0	0.0	0.0