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摘要:
小学生往往在刚刚接触英语时,对于英语的学习充满着很强的好奇心、强烈的新鲜感以及急切的求知欲,而且在学习英语的过程中表现出了很强的模仿能力,具有大胆表演和表达等优点.但是,大多小学英语课堂中的这种反复枯燥的诵读、机械的训练、缺乏英语语言环境的教学,使学生们失去了对英语学习的新鲜感和求知欲并从而产生了畏惧的心理.采用何种方法才能有效的改进小学英语课堂教学的模式,这将是小学英语教学工作的重点.
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文献信息
篇名 如何进行小学英语课堂有效教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学英语 课堂教学 有效 明确目标
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 2135字 语种 中文
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小学英语
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